在高三的緊張學(xué)習(xí)中,刷題是同學(xué)提升成績(jī)的重要手段。然而,不少同學(xué)陷入了盲目做題,忽視總結(jié)的誤區(qū)。石家莊復(fù)讀培訓(xùn)班為你總結(jié)以下幾點(diǎn)。
一、盲目刷題的常見(jiàn)表現(xiàn)
1.只做題不改錯(cuò):許多高三學(xué)生在刷題時(shí),做完題目就草草了事,對(duì)做錯(cuò)的題目不深入分析原因,僅僅是改個(gè)答案便不再理會(huì)。這樣的做法使得錯(cuò)誤反復(fù)出現(xiàn),知識(shí)漏洞無(wú)法得到有效填補(bǔ)。
2.不復(fù)習(xí):還有部分學(xué)生一味地追求做題的數(shù)量,做完題目后從不回顧。對(duì)于已經(jīng)做過(guò)的題目,尤其是那些曾經(jīng)出錯(cuò)的題目,沒(méi)有進(jìn)行再次溫習(xí)和鞏固。結(jié)果導(dǎo)致之前的錯(cuò)誤在后續(xù)做題中依然出現(xiàn),知識(shí)的掌握也不夠牢固。
3.不分析:在刷題過(guò)程中,有些學(xué)生不思考題目所考查的知識(shí)點(diǎn)和解題思路,只是機(jī)械地做題。對(duì)于自己為什么做對(duì)或者做錯(cuò),沒(méi)有進(jìn)行深入的剖析。這種不分析的刷題方式,無(wú)法幫助學(xué)生真正理解知識(shí)點(diǎn),難以提高解題能力。
二、做完題一點(diǎn)要做到總結(jié)歸納
忽視總結(jié)歸納會(huì)帶來(lái)一系列不良后果。首先,知識(shí)體系會(huì)變得混亂不堪,無(wú)法形成系統(tǒng)的框架。對(duì)于在石家莊復(fù)讀培訓(xùn)班努力的同學(xué)來(lái)說(shuō),如果不能將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),就很難應(yīng)對(duì)綜合性較強(qiáng)的題目。其次,由于沒(méi)有總結(jié),同學(xué)們難以做到舉一反三,遇到稍微變化的題型就會(huì)不知所措。
總之,高三的學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法,刷題與總結(jié)歸納缺一不可。希望同學(xué)們,尤其是在石家莊復(fù)讀培訓(xùn)班的同學(xué)們,能夠避開(kāi)盲目刷題、忽視總結(jié)的“坑”,實(shí)現(xiàn)成績(jī)的有效提升。
石家莊成達(dá)學(xué)校
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